1、承担高中阶段的课程教学任务,备课、授课、辅导学生、批改作业;
2、深入研究升学考试政策、教学大纲、教材等重要领域的调整和变化,开展教学研究与交流,不断优化更新课堂内容;
3、定期对学生进行考试和测验,承担命题和批卷工作;
4、负责学生的道德、常识和价值观教育,组织和辅导学生课外活动;
5、关注青少年的心理状态和情绪波动,及时疏导,给予建议;
6、与学生家长保持良好互动,沟通学生的学习和生活情况;
7、根据学生的具体情况,给予择校、分科、志愿填报等高考重要决策建议。
1.拥护中国共产党的领导,热爱教育事业,身心健康,敬业爱生,综合素质优秀的应届毕业生;2024届应届毕业生应在2024年7月31日前取得毕业证书、学位证书,针对校园招聘应聘人员须在2025年7月31日前取得毕业证书、学位证书;
2.全日制本科(含)以上学历,本科院校原则上为985/211、省重点院校毕业,硕士、博士毕业生优先录取;
3.具有高中教师资格证(应届毕业生可在规定时间内取得),所学专业与招聘岗位对口,能胜任班主任工作者优先录取;
4.普通话水平须达到国家二级乙等以上,应聘语文教师者普通话须达到国家二级甲等以上;
5.应届毕业生党员、优秀学生干部、学生社团社长、优秀毕业生等优先录取;
6.非应届毕业生原则上有高中阶段1-2年相应学科工作经验,有个人爱好或特长者优先录取;
7.高中阶段参加过学科竞赛,并获得国家、省市二等奖以上者优先录取。
在求职过程中如果遇到扣押证件、收取押金、提供担保、强迫入股集资、解冻资金、诈骗传销、求职歧视、黑中介、人身攻击、恶意骚扰、恶意营销、虚假宣传或其他违法违规行为。请及时保留证据,立即向平台举报投诉,必要时可以报警、起诉,维护自己的合法权益。